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植树节征文范文大全-精选模板

发布时间:[ 2019-06-22]

  植树节征文范文大全 植树节征文范文大全 (一) 一年一度的植树节来了,良多人说:“植树节到了,该种树了”。我认为他们 的话说的不合错误。 他们说的是植树节才种树, 那我想问, 一年 365 天只要一天种树, 其它 364 天呢?所以, 爱护树木不克不及只正在植树节这一天,该当无时不刻的树 木和树林。 正在好久好久以前,地球已经有大量树木发展正在陆地上,那时的地球,绿树如阴、 百花齐放、斑斓动听、朝气蓬勃,但自从人类这种智力高过所有动物的动物呈现 的时候,地球上的树木起头大量削减,人们拿木材做铅笔、一次性筷子、家具等 物品,陆地上的树木多量削减,大师都晓得,树木有什么用,树木能接收二氧化 碳,出氧气,可见树木对我们有多大的用途。但自从人类起头砍树,就发生 沙尘暴啦,干旱啦,泥石流等。一些动物慢慢由于这些缘由绝种,人们呼吸 到得空气也越来越欠好了。 这些给人们和动物添加了几多麻烦?所以,我想 建议,现正在要从我做起,多种一棵树,让地球充满绿色是每小我的义务,如许就 能让我们的城市添加一缕阳光,家园变得愈加斑斓。 让我们每小我多一些对天然的亲近,大概我们仍然能看到蓝天上成群的小鸟飞 翔、草地上蜻蜓振翅,而扑入眼皮的也不再是黄沙、干涸山头、断流的河 床…… 多种一棵树,也许我们能够获得更多! (二) 环保学问是二十一世纪人才的必备本质之一。为了使师生深切地认识和理 解问题的主要性,提高师生学问、认识、技术、立场、价值不雅和行为等 素养。按照国度环保局、国度教委、地方宣传手下发的《关于教育步履 纲要》及上级相关部分的和要求,连系学校现实,近几年,开辟区中学全面 开展了建立绿色学校的勾当。 把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,实正将 对教育的认识融入到师生们的心中。 正在建立绿色学校的勾当中,学校一直注沉对学生的教育工做,正在 学校、 家庭中绿色文明, 落实环保步履。 正在抓好普及的同时, 愈加沉视内涵, 正在德育、科技勾当、团队勾当、社会实践等各范畴对学生认识和环 境不雅念。颠末几年的摸索和实践,取得了较好的成效,堆集了一些值得推广 的经验。 现在,通过各类,每小我都越来越多地认识到和成长问题的存正在。 很多人都传闻过热带雨林的消逝、酸雨、臭氧层、全球变暖、生物多样性锐 减、贫苦、难平易近潮、食物危机等问题。但对很多人而言,这些事都发生正在遥远的 处所,不会发生正在当地的中。 可是,细心察看就会发觉,这些问题有很多就发生正在本地,以至正在校园里。 学校的学生和教师都是资本的消费者。同时,做为社区的和现正在的或将来的 , 教师和学生同时又是社区成长的担任人,有义务对社区的可持续成长做出 贡献。 若是把可持续成长的道比做一条跑道的话,那么正在这条跑道之外是没有 不雅众的, 所有的人都是活动员。 和成长问题不只是的事, 更是大师的事, 小我的事, 。 (一)学校带领注沉环保工做,成立健全教育组织,把教育列为 学校的主要议事内容。 学校成立了教育委员会,由校长从抓教育工做,担任工做打算的 制定和组织实施; 总务从任担任校园的和绿化美化工做;政教处从任负 责专题教育;教务处从任担任讲堂讲授渗入;团委担任宣传;环保 员担任教育实践勾当和材料档案。教育委员会每年按照现实环境, 制定细致的教育打算和勾当从题,组织师生开展教育勾当。几年来,学 校环保工做开展得结实、无效,遭到了省市区各级相关部分的分歧好评。 (二) 、充实阐扬讲堂的从渠道感化,操纵一切能够操纵的前提,使学生切 实控制各科教材中相关的内容,培育学生的环保认识。 正在建立绿色学校的过程中,学校充实阐扬讲堂的从渠道感化,向学生渗入 环保学问。正在地舆、生物、化学、物理、语文、、健康教育课等各个学科教 学中,将学问的取环保认识无机连系,寓教于学,寓教于天然,使学生正在潜 移默化中提高本身本质。同时,学校还成立了环保勾当课外小组,开展了丰硕多 采的课外勾当,从更多方面临学生进行环保认识渗入,充实阐扬勾当课正在环保教 育中的感化。此外,学校深切开展教育讲授研究,正在校内积极组织教师开展 教育、讲授交换勾当,学校带领、教师几年来共撰写环保论文 30 多篇,环 境的认识深切。 (三) 、沉视“绿色”宣传 目前,教育的当务之急从某种意义上说是教育学生”学会”,使 他们具有”绿色思维”。 为使学生尽快具备“绿色”认识,学校积极创制优良的 空气, 组织学生盲目参取有打算的实践勾当,促使他们尽快实现意 识和程度的提高。 起首,学校加大环保资金投入,藏书楼、阅览室每年都订阅大量 宣传内容的图书、报刊,学校的电教核心有特地的材料,每个班的 计较机里都拆有的材料软件,操纵课余时间按期组织学生旁不雅,使学生 领会现状、进修环保学问,从而用本人的步履。别的,学校还设有 特地的环保橱窗,按期向学生们宣传环保学问,共同学校的环保教育工做;校团 委将黑板报做为宣传环保的前沿阵地, 经常组织各年级之间开展以环保学问为从 题的板报评比, 通过评比促使让“绿色”走进班级;“校园之声”坐开设了 “你我他地球村”专栏, 每当相关的勾当日: 如植树节、 爱鸟周、 世界水日、 地球日、日比及临,就积极进行环保宣传,并号召各班针对节日从题认实撰 写环保稿;而且,学校还正在校园内设立相关环保牌,如节约能源、削减 污染、绿色消费、环保购物,改善、地球等等。通过这些勾当的开展, 让学生们从“我”做起,从小事做起,事事处处把放正在心上。 (四)积极开展从题团会、从题班会,座谈会以及环保学问等,调动、 巩固学生的环保认识和环保习惯。 当前的问题,学校每年都要组织相关人士进行环保专题。通过讲 座,学生领会到了本人的情况,对有了新的认识,加强了危机 感、紧迫感和义务感。良多学生都写了体味,收到了预期的结果。 本年 5 月份,学校正在环保学问竣事之后,政教处紧接着还正在全校开展 了“做‘绿色使者‘许诺”勾当,即:不乱扔废料,净化校园;减音降噪, 净化糊口;不攀枝折花,爱护花卉树木;爱护野活泼物,不捕不食;杜 绝华侈,节约能源;废料操纵,均衡生态;捡净护绿,还社区一片绿色;绿 色,逃求绿色时髦;播撒绿色,建立绿色学校。全体同窗都的正在倡仪书 上签下了本人的名字。此次勾当正在全校学生中掀起了建立绿色学校的又一次高 潮。 (五) 、以“环保意愿大队”为依托,按照教育打算和勾当从题,积极 参取社会实践勾当,使学生成为“爱绿”、“护绿”的榜样。 学校自成立“环保意愿大队”以来,由学校团委担任,积极开展各类社会 实践勾当。正在本年的“地球日”,学校组织了“驱逐地球日,留念五四活动”的 青年意愿者大步履,到开辟区公园和碧海小区断根白色垃圾,到广场护理绿地, 向人分发,宣传认识,号召人们“绿色消费,夸姣家 园”;客岁的“植树节”,学校开展了“种下一棵树苗,奉献一片爱心”绿色活 动,组织全校师生积极植树种草;正在第 20 届“爱鸟周”到来之际,学校举办了 以“关心鸟类、珍爱天然、扶植绿色家园”为从题的“爱鸟周”科技漫画大赛, 此中的获做品正在学校的环保宣传栏长进行了展览; 正在第 30 个“世界日”, 学校开展了“环保手抄报”评比和“我爱我的家园”环保征文大赛, 并组织特地 评委对参赛做品进行了评比,别离评出一、二、三等共 52 人;校团委正在每年 的“世界水日”都要组织环保意愿队社会,对用水环境进行查询拜访,这一勾当 无效地提高了学生对开辟和水资本的认识。 初二环保支队还成立了垃圾分类 的轨制, 并向其他三个支队发出倡仪,号召大师做好垃圾分类收集和废旧电池回 收等工做, 他们操纵业余时间陌头构成卫生巡视队,成为 的忠实卫士。这些勾当内容丰硕,形式多样,很好的使学生达到了进修学问、培 养能力、熬炼意志和加强环保认识的目标。 (六) 、从身边的小事做起,做绿色卫士。 学校沉视教育师生从身边的小事做起,盲目。全校师生尽量做到 晦气用涂改液;不采办利用一次性物品,如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和 餐巾纸; 采办饮料尽可能选择可收受接管再用的罐拆材料; 照顾本人的购物袋去购物, 以避免利用不成收受接管操纵、不成分化的塑料袋;采办“绿色”无磷洗涤剂;节约 用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯;爱护绿化设备,不 绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰。用本人的现实步履。 (七)心手相连,建立绿色家庭 为全方位奏响绿色环保之歌,学校正在全面临学生进行环保教育的同时,还 开展了“心手相连,建立绿色家庭”勾当,把环保宣布道育推向家庭。 。学校郑 沉向每一位同窗发出倡仪:正在家庭中做环保学问的最佳宣传员、“小喇叭”,积 极父母树立“绿色”, 带动父母也插手到环保大军中来,营制优良的绿 色家庭。 (八) 、加强绿化、美化、净化工做,营制干净、文雅、协调的校园。 为给学生营制一个幽雅协调、温暖的进修,充实阐扬学校的一砖 一瓦一草一木的教育功能,学校正在绿化、美化方面做了大量的工做,勤奋做到使 学校全年戴绿、四时有花,按照校园建建的款式,学校还建筑了读书长廊。长廊 四周栽种藤萝,夏秋季候,藤萝笼盖整个长廊,一片翠绿。实正收到了条理化、 立体化的绿化、 美化结果。 现在, 当你走进开辟区中学, 你会看见一个花团锦簇、 绿草如茵,整洁漂亮的校园,它取现代化的讲授设备相得益彰,使旷神怡。 现在的校园里,“绿色”正正在兴旺强大,“绿色”正正在熠熠生辉,这“绿 色”已常驻校园,常驻师生的心头。 (二) 亲爱的带领: 大师好! 一年一度的植树节即将临近,我们起头纷纷树林和树木。一大半的人认为 只要正在植树节才要树林和树木,我的概念却恰好相反,我们不克不及只正在植树节 树林和树木,该当无时不刻的着树林和树木。 几亿年前,地球归动物所具有的时候动物繁茂,四处朝气蓬勃,充满了绿色, 可是, 智商远远超出跨越其他动物的人类呈现后, 动物像被施了魔法一样的急剧削减。 那是由于,人类为了建制衡宇,砍伐树木所形成的。有的是由于贸易需要,多量 多量的砍伐树林留出空位,用来建制大楼。正由于很多人私行砍伐树林和树木, 所以大天然被。 砍伐树木的坏处良多。大师都晓得树木能够轮回二氧化碳,若是大量砍伐树木, 树木的数量就会急剧削减, 我们呼出的二氧化碳无法获得轮回。茂密的树木能够 沙尘暴, 前两年沙尘暴,整个城市被沙子所这也是由于贫乏树 木的所形成的。 我但愿每小我都能够树林、树木,让都会的糊口添一分绿色!添一份 阳光。 xx 大师,我完毕! (三) 欢愉的植树节 三月十二日是全国植树节,我们班也不破例,拿着铲子、水桶、树苗,嘴里哼 着歌,一蹦蹦跳跳地来到田径场。 我选一个潮湿的坑,然后拿上一棵木樨树苗,预备起头种树。起首我们要把坑 挖深,如许小树苗才能更好的发展。由于我们都是初学者,还不会利用锄头,所 以只好求帮 x 教员,x 教员告诉我们,拿锄头时要拿下点,不然就会伤着 人。x 教员用力地挖,终究把坑挖到有七十五厘米摆布了。紧接着,我们又 起头施肥李铭轩洒了一些黑色和白色的肥料,它们只比芝麻大一点,最难的一步 来了:种树,我先把树苗放正在坑中,让戚家怡扶着,如许,树苗才不会歪歪斜斜, 几个男生拿着铁锹正在旁边铲土,我和 x 就把土一点一点地放进坑中,纷歧会 儿,我们就累得腰酸背痛,但只需一想起我们的小树苗长成大树时,所有烦末路全 部忘到九宵云外了,干活越来越有劲儿,只听“咔嚓”一声,灯光一闪,本来是 x 从任将我们的样了拍了下来。纷歧会了,土就填补好了,可小树苗老是倒 掉,弱不由风,左摇左晃,扶了半天也扶欠好,这可怎样办呢?俄然我看到一根 竹竿,一条奇策登时正在我脑海里一闪而过。对,就如许办!我找来一个红袋子, 将竹竿和小树苗正在一路,系上一个蝴蝶结,终究,小树苗不倒了。最初我们 再浇点水就大功乐成了,看看我们亲手栽的小树苗,心里有一种说不出的欢快。 x 教员让我们围着小树苗合一张影,我想:这将是我永世的留念吧! (四) 我植树,我欢愉 同窗们,你们晓得吗?3 月日是我国的植树节。什么?你晓得?那好,我也不啰 唆了,赶紧步履起来吧! 看,操场上走来了一排队伍!它是五二班,正预备植树呢! 草坪事后预备了几个坑,我们二话不说,干了起来。 钱邵清和李文昊担任挖坑,罗烁担任抬水,水由谁浇呢?当然是我啦! 俩男生“嘿哟嘿哟”地干了起来。我起忙浇上一瓢水,让土壤潮湿一下,如许 就好挖多了。 “能够了吗?”钱邵清气喘吁吁地问。 “我看还不敷深。”一旁的 x 教员摇头。 这时,x 佳怡拿着树苗跑了过来“尝尝。”说着把树苗往下插一插,“还不 够深呢!” 等两个男生挖完后,我的腿也酸了,哪还顾得上植树?但看正在两位男生大汗淋 漓地份上,我正在所不辞! 我们将树苗放入坑中,再填好,浇上几瓢水,绑上一根抶帮它的竹子,大功告 成! 我现正在才大白植树的实理。来吧!让我们一路植树制林,共建夸姣的蓝天! (五) 成心义的植树节 “闪开,闪开,我要开工了。”“喂,你愣着干嘛?快点填土。”田径场 何处传来一阵喧闹的声音。这是怎样回事?别急,听我慢慢道来。 今天是植树节,早已获得“谍报”的我带着满身干劲来到学校,般度 过两节课,终究等来了第三节课——植树勾当课。我和 x、x、x 一组: x 担任带树苗,我担任挖坑,x 担任浇水,x 则担任填土。分好工,我们 兴奋地来到了田径场的草坪。 陈从任曾经提前正在那儿替我们挖了五个坑,只是坑 不大也不深,需要进一步挖掘。每个小组先担任植一棵树。 起头步履了,x 提着桶飞快地去吊水,他胖胖的身躯此时却很是矫捷;x 不寒而栗地拿出一株丁喷鼻树,正在它的根部喷了点水,预备待会儿栽下去;我高高 举起铲子,猛地插进土里,用脚正在铲子边缘用力一踩,再一掀,一大块带着草皮 的土壤便被翻起来了;x 则顿时抓住泥块,把毗连泥块的草根拔掉。我是初 次利用铲子, 老是不小心把土壤掀获得处都是,忙活了好一阵子才铲出了一个约 20 厘米深、30 厘米宽的坑。x 严肃地把丁喷鼻树放进坑里,x 和 x 赶紧 四肢举动并用地把土壤往坑里填。x 一手扶丁喷鼻树,一手把两块带草皮的土壤盖 正在原处,丁喷鼻树被稳稳当本地夹正在傍边了。我们又给它浇了些水,就只差把土压 实这一步了。 但我们都害怕弄净鞋子,犹疑中我想到了最原始的法子——用铲子 拍。我大喝一声:“都闪开。”然后抄起铲子,以泰山压顶之势往下一拍,嘿嘿, 被翻松的土壤立马被拍实了。 接下来预备植第二棵树了。陈从任又帮我们挖了个坑,实不愧是教员,铲子挥 舞几下就挖好了, 我暗暗记下他的动做方法。此次要植的是一棵只要十几厘米高 的葫芦树,比植丁喷鼻树容易些。不知怎样回事,这坑里的土壤比第一个坑的硬许 多。x 想了个从见,往坑里浇点水,既松了土,又浇了水,实是一举两得。 颠末一番周折,葫芦树也安好家了。 起头植第三棵了,按照陈从任的方式,我很快就挖好了一个坑,连江教员也忍 不住夸我气力大。班上的鼎力士袁佳乐也过来凑热闹,他干活又快又利索。x 不甘示弱,拿出他的机警劲,一会儿挑来个大铲子,一会儿弄来个锄头,一会儿 又搞来个特地喷水的水壶。正在大师的齐心合力之下,x 最贵重的樱花树也正在 阳光下亭亭而立了。 植树勾当竣事了,我感觉这个植树节我们过得很是成心义。虽然身上净兮兮的, 但我们都很是高兴。最令我欢快的是 x 见我出了不少气力,便将那棵丁喷鼻树 交给我养护了。望着我们辛苦种植的树苗,我仿佛看到了它们长得枝繁叶茂,并 开出了斑斓的花朵。我们和它们一样,也正正在健壮成长,为夸姣的将来而勤奋奋 斗。小树呀小树!让我们一路快快长大吧! (六) 3 月日是我们全国的植树节,为了不让地球遭到,日那天,我们班来到 学校田径场植树了。 我们兴致勃勃地拿起了东西,按照挨次列队,可能是由于太兴奋了。一出教室 就闹哄哄的,非要 x 教员亲身出马整队,才进入了田径场。 起首,教员先将五组要植树的地址告诉了我们后,我便急着去拿树苗了,我们 先用铲子和铁锹将土挖得更深了,可我却不晓得这个铲子竟然会掉,我就费了很 大劲才把这铲子接正在一路,由于如许,这个铲子就让大师哈哈大笑,这时 x 从任来了,他拿起小铲子,帮我们挖土,可小铲子又杨给 x 从任开个打趣, 这不等 x 从任才刚挖完坑,它就挣断了,跳进坑里,实把 x 从任给逗 笑了。接着,宋紫怡拿起木樨树苗,向两头一放,稳稳地放着,我和易赶紧 用铁锹和铲子挖,四处找土来填。可是,土却不敷。这时,余忠祺和吊水 刚回来,说还要一棵,我想:“怎样能够功败垂成呢?便没有承诺,可 x 却 早已拿起铲子起头挖了,望着那一堆堆土,我想到了法子,让 x 继续挖,我 再把土转到那棵木樨树苗上,再浇点水,最初,又插了一枝竹竿绑正在一路,就可 以,再将之前拿的另一根树根放正在坑里,用剩下的土埋好,绑正在一些折断的树枝 上,浇点水,施点肥便大功乐成。 叮呤呤……下课铃响了,那洪亮动听的铃声传入我们耳边,我们才恋恋不舍地 回到了教室。 (编纂:华华) 1.下列 温度最 接近 23 ℃的是 ( C ) A . 人体的 一般体 温 B.北 方冬季 的平均 气温 C.让 人感受 温暖、 舒服的 房间温 度 D .冰水 夹杂物 的温度 2 .当温 度发生 变化时 ,物质 的形态 凡是会 发生变 化。下 列现象 中物态 变化判 断准确 的是 ( C ) A .初 秋的早 晨,草 叶上出 现 的明亮剔 透的露 珠属于 固态变 为液态 现象 B. 晒正在太 阳下的 湿衣服 变干是 气态变 为液态 现象 C.擦 正在皮肤 上的酒 精很快 变干是 液态变 为气态 现象 D .初冬 树上的 霜是液 态变为 固态现 象 3. 下面是 四位同 学用温 度计测 水温的 尝试操 做过程 ,此中 准确的 是( C )4 .正在测 量水的 温度时, 甲、乙 、丙三 位同窗 按如图 所示方 法读数 ,准确 的是__ 乙__, 水的温 度是__4 2__℃ ,温度 计的工 做道理 是操纵 液体的 __热缩 冷缩__ 。5. 摄氏温 度 ,正在标 准大气 压下, 滚水的 温度为 ( B ) A.1 20 ℃ B.10 0 ℃ C.9 0 ℃ D.8 0 ℃6.下 列温度 值最接 近实 际的是 ( B ) A .健 康成年 人的体 温是 39 ℃ B.让 人感受 温暖而 舒服的 室内温 度是 25 C .洗澡 时淋浴 的适宜水 温是 6 0 ℃第 一 节 物态 变化取 温度 D.正在一个标 准大气 压下盐 水的凝 固点是 0 ℃7 .下面 别离表 示几位 同窗正在 “ 用温度 计测液 体的温 度” 尝试中 的做法 ,准确 的是 ( D )8 .如图 所示的 温度计 ,关于 它的说 法准确 的是 ( D ) A .该温 度计是 按照固 体热缩 冷缩的 道理制成 的 B.正在 利用该 温度计 丈量物 体温度 时,可 以分开 被测物 体读数 C. 该温度 计的量 程是 2 0 ℃ ~100 ℃ D.该 温度计 此时的 示数约 为 21 ℃9. 如图所 示是实 验室常 用温度 计,关 于它的 说法正 确的是 ( A ) A .该温 度计的 示数 为 39 ℃ B .该温 度计的 分度值 是 0.1 ℃ C .常用 温度计 是按照 固体热 缩冷缩 的道理 制成的 D.正在 利用该 温度计 丈量物 体温度 时,可 以分开 被测物 体读 数 10. 物质通 常有三 种形态 :__固_ _态、_ _液__ 态和__ 气__态 。正在 1 个尺度 大气压 下 5 ℃ 的酒精 、氢气 、铁三 种物 质中, 有固定 的体积 和外形 的是__铁 __,既 没有固定 的体积 又没有 固定的 外形的 是__氢 气__。 11.把① 糖、② 醋、③ 白 雾、④ 碗 、⑤ 勺子 、⑥ 味精 、 ⑦ 水蒸气、⑧ 二氧化 碳、⑨ 干冰按 物质的 形态进 行分类 :属于 气态的 是__⑦⑧__ ;属于 液态的 是__②③__ ;属于 固态的 是__①④⑤⑥⑨ __。 (均填 序号)12.气 象学 里的平 均气温 是一日 傍边的 2 时 、8 时 、14 时、2 0 时这 四个时 刻气温 的平均 值,若 某地某 日这四 个时辰 的气 温如图所 示,则 此地的 最高气 温是__ 5 ℃__ ,最低 气温是_ _-2 ℃__, 一天的 温差为_ _7 ℃ __,平 均气温 是__1.2 5 ℃_ _。13 .正在寒 冷的冬 天,河 面上结 了一层 厚厚的 冰,若 冰面上 方气温 是-10 ℃ ,那么 ,下列 说法中 准确的 是( A ) A .冰 的上表 面为- 10 ℃,下 概况 是 0 ℃ B. 整个冰 层的温 度都是 -10 ℃ C.整 个冰层 的温度 都是 0 ℃ D.冰 层下表 面的温 度是- 10 -6 -7 ℃14. 科学家 发了然 一种世 界上最 小的温 度计“ 碳纳米 管温度 计” 。研究 人员正在 长约 1 0 米,曲 径 1 0 米的碳 纳米管 中充入 液态的 金属镓 ,当温 度升高 时,管 中的金 属 镓会膨缩 ,通过 电子显 微镜就 可读出 温度值 。其测 量范畴 为 18 ℃~4 90 ℃ ,且精 确度高 ,可用 于查抄 电子线 能否非常 毛细血 管的温 度等许 多方面 。按照 以上信 息,你 认为下 列猜测 错误的 是( C )A . 碳纳米 管的体 积正在 1 8 ℃~ 490 ℃之间 随温度 变化很 小,可 忽略不 计 B .金属 镓的熔 点很低 ,沸点 很高 C .金属 镓的体 积正在 1 8℃~4 90℃ 之间随 温度变 化很小 ,可忽 略不计 D .金属 镓的体 积 正在 18℃ ~490 ℃之间 随温度 变化比 较平均 15 如 图所示 ,甲是 体温计 ,乙是 尝试室 用温度 计,它 们都是 操纵液 体__热缩 冷缩__ 的性质 制成的 。可用 来测沸 水温度 的是__ 乙__; 没有甩 过的体 温计的 读数 是 38℃ ,用两 支如许 的体温 计给两 个病人 测体温 ,若是 病人的 体温分 别是 37. 3℃和 38.6℃, 则这两 支体温 计的读 数将分 别是__ 38__ ℃和__3 8.6__ ℃。16 .如图 所示是 小明同 学设想 的一个 气体温 度计的 示企图 。瓶中 拆的是 气体, 瓶塞不 漏气, 弯管中 间有一 段液柱 。(1 )这 个温度 计是根 据__气 体__的 热缩冷 缩来测 量温度 的。(2) 将此拆 置放正在 室内, 温度升 高时液 柱向__ 左__(选 填“ 左”或 “左 ”) 挪动。 (3 )若放 到冰水 夹杂物 中,液 柱处的 刻度应 标__0__ ℃。 (4) 该温度 计丈量 温度时 __ 会__(选 填“ 会或“ 不会” )受 到大气 压的影 响 17. 有一只 刻度均 匀,但 现实测 量不准 确的温 度计, 把它放 正在冰水 夹杂物 中,示 数是 4 ℃; 把它放 正在 1 标 准大气 压下的 滚水中 ,示数 是 94 ℃。 把它放 正在某种 液体中 时,示 数是 22 ℃, 则该液 体的实 际温度 是__20 ℃__, 当把该 温度计 放 入现实温 度为 4 0 ℃ 的温水 中时, 温度计 的示数 为___4 0 ℃__ 。第 四 节 地球上 的水 循 1.水是生命的乳汁 、经济 的命脉 ,是自 然界奉 献给人 类的宝 贵资本 。下列 关于地 球上的 水轮回 和水资 源,认 知准确 的是 ( A )A .水 轮回的 过程伴 跟着水 的物态 变化过 程 B .水循 环按照 固 态→液 态→气 态的固 定挨次 轮回进 行 C .地球 上的淡 水大约 占地球 总水量 的 3% , 淡水资 源丰硕 D .大量 开采地 下水, 对 不会制 成损害 ,能够 处理部 分地域 饮水问 题 2. 霜、露 、雾、 冰、 “ 白气” 中,由 液化而 构成的 是( C ) A .霜、 雾、 “ 白气 ” B.霜 、露、 “白 气” C. 露、雾、 “白气 ” D.露 、雾、 冰 3. 冬天晾 正在室外 的湿衣 服里的 水会结 成冰, 可是冰 冻的湿 衣服也 能晾干, 这是由于_ _衣服 上的冰 成 水蒸气 了__。4 .有下 列物态 变化:① 洒正在地 上的水 慢慢变 干的过 程;② 放入衣 箱中的 樟脑球 变小的 过程; ③冬天 室内的 水蒸气 正在玻璃 窗上形 成“冰 花”的 过程;④ 出炉的 钢水变 成钢锭 的过程 。此中 属于凝 华的是 __③__, 属于吸 热过程 的是__①② __ (填写 序号) 。5.有 一天, 雨、露、 冰、雪 四姐妹 正在一路 辩论自 己的出 生由来 ,谁也 不认同 谁。下 列她们 的说法 中,你 认为正 确的是 ( C )A .雨 说:我是 水汽化 而来 B.露 说:我 是水蒸 气凝华 而来 C.冰说 :我是 水凝固 而来 D .雪说: 我是水 而 来 6. 对下列 现象的 成因解 释准确 的是( D ) A . 初春, 河中的 冰逐步 消融——汽 化 B.盛夏 ,剥开 包拆纸 后冰棒 会冒“ 白气” ——熔 化 C .深秋 ,清晨 的雾正在 太阳出 来后散 去——液化 D.严 冬,堆 起的雪 人逐步 变小 ——升 华 7. 下列有 关物态 变化的 论述中 准确的 是( D ) A . 蒸发和 沸腾正在 任何温 度下都 能发生 B.烧 水时正在 壶口上 方看到 的“ 白气” 是水蒸 气 C.衣 柜里的 樟脑丸 逐步减 少是汽 化现象 D.霜 的形 成是凝华 现象, 放出热 量 8.以 下常见 的物态 变化实 例中, 放热的 是( C ) A .春天 ,冰雪 消融 B. 炎天, 积水干 涸 C .秋天 ,草木 上呈现 了霜 D.冬 天,冰 冻的衣 服变干 9.下列 相关物 态变化 的判断 ,准确 的是 ( C ) A .擦 正在皮肤 上的酒 精很快 变干, 是 现象, 需要 吸热 B.夏 天会看 到冰棒 四周冒 “白气 ”, 是汽化 现象, 需要吸 热 C .秋天 的晚上 花卉上 呈现小 露水, 是液化 现象, 需要放 热 D. 寒冷的 冬天室 外飘起 了雪花 ,是凝 固现象 ,需要 放热 1 0.关 于天然 界的水 轮回, 下列说 法 确的是 ( C ) A . 水蒸气 正在高空 遇冷吸 热液化 成小 水珠 B.冰 山上的 积雪只 能先熔 化,再 蒸发成 水蒸气 升腾至 空中 C.江 河湖海 中的水 吸热蒸 发成水 蒸气升 腾至空 中 D. 积雪放 热熔化 成水归 入大 海 11.英 国科学 家研发 出一种 “激 光橡皮 ”。正在 激光照 射下, 纸张上 的黑色 碳粉曲 接__升 华__ (填物 态变化 名称 ) 为高温 碳蒸气 ,笔迹 消逝 ;颠末特 殊冷却 安拆, 高温碳 蒸气又 间接__ 凝华__ 成碳粉 。如许 ,废纸 和碳粉 从头得 到了利 用,可 无效地 节约 资本并保 护 。12. 炎天 ,从冰 箱中取 出饮料 瓶,可 察看到 瓶子表 面有小 水珠, 擦干后 很快又 构成, 这个过 程中发 生的物 态变化 是__液 化__; 南极地 区年平 均气温 是-25 ℃ ,降水 量很小 ,但这 里的空 气却很 潮湿, 这是由 于冰发 生了升 华现象 , 过程需 要__吸 热__ (选填 “吸 热”或 “放热 ”) 。13. 跟着科 技的发 展,过 去“ 呼风唤 雨”的 已 成为 现实。 人工降 雨的原 理是用 飞机正在 空中喷 洒干冰 (固态 二氧化 碳) ,干冰 正在空气 中敏捷 吸热__ __ ,使周 围空气 温度急 剧下降 ,空气 中的水 蒸气遇 冷__凝 华__成 小冰粒 ,冰粒 逐步变 大而下 落,下 落过程 中碰到 暖气 流就__熔 化__成 水滴, 水滴降 落就形 成了雨 。( 均填物 态变化 名称)14. 农谚说 “霜前 冷,雪 后寒 ”,其 中包含 的事理 是:气 温低的 时候水 蒸气会_ _凝华_ _构成 霜,雪 熔化形 成水的 过程中 需要__ 吸__热 。15. 阳光照 射下, 海洋、 陆地上 的水会 不竭地 __汽化_ _成水 蒸气; 夜间气 温降低 时 ,水蒸气 会__液 化__成 小水珠 ,附着 正在空气 中的浮 尘上, 构成了 雾。冬 天,夜 晚气温 如敏捷 降到 0 ℃ 以下, 你家窗户 的玻璃 上会形 成一层 冰花, 这是水 蒸气__ 凝华__ 而成的 ,这层 冰花正在 你家窗 户玻璃 的__内 侧__( 选填 “外侧 ”或 “内侧 ”) 。16. 某同窗 正在探究 物态变 化的实 验中, 正在试管 中放入 少量碘 。塞紧 盖子放 入热水 中,不雅 察到试 管中固 态碘逐 渐消逝 ,变为 紫色的 碘蒸气 并充满 试管。 (1) 此 过程固态 碘发生 的物态 变化是_ __ _(填 物态变 假名称 )。 (2 )正在上 述尝试 中,小 明同窗 猜想: 固态碘 是先变 成液体 ,再变 成气体 ,由于 速度太 快,液 态碘出 现的时 间太短, 因此没 有察看 到。为 验证猜 想,他 查询了 一些小 材料: 碘的熔 点是 1 13.5 ℃; 碘的沸 点是 1 84.4 ℃; 水的 沸点是 1 00 ℃。请 你按照 上述资 料阐发 申明小 明的猜 想是错 误的原 因:__ 热水温 度低于 碘的熔 点,碘 不成能 熔化__。 (3 )为了 进一步 探究此 类现象 ,小明 正在试管 中放入 适量温 水,然 后放入 一小块 干冰 (固态 二氧化 碳), 此时不雅 察到水 中有大 量气泡 发生, 同时水 面上有 大量白 雾。水 中大量的 气泡是 由 __干 冰 吸热__ 构成的 。水面 上大量 的白雾 是由__ 水蒸气 遇冷液 化__形 成的 17 .有霜 的季 节,农做 物常被 冻坏, 这就是 人们常 说的遭 到霜冻 。现实 上,农 做物不 是由于 霜而受 冻的, 0 ℃ 以下的 低气温 才是实 正的凶 手。当 空气干 燥时, 即便温 度降低 到-2 0 ℃ ~-10 ℃ ,也不 会呈现 霜,但 此时农 做物早 就被冻 坏了, 农人们 称这种 环境为 “黑霜” 。(1)霜 是由__ 水蒸 气__间接 变为小 冰晶形 成的, 对应的 物态变 假名称 是__凝 华__。 (2 )请根 据短文 ,对“ 霜” 构成的 前提提 出猜想 。猜想 :霜的 构成条 件是__空 气潮湿 __和__ 气温 正在 0 ℃ 以下__ 。(3 )某同 学为验 证上述 猜想, 做了 如下实 验:从 冰箱取 出一些 -10 ℃的冰 块,放 正在不锈 钢杯子 里,一 段时间 后可看到 正在杯底 呈现一 些白色 的小冰 晶( 即霜) 。你认 为该实 验可否 验证上 述猜想 ,请简 要陈述 来由第 三 节 汽化 和液 1.下列办法中 ,能使 蒸发加 快的是 ( D )A .给播 种后的 农田覆 盖地膜 B. 把新颖 的蔬菜 拆入保 鲜袋中 C. 把盛有 酒精的 瓶口盖 严 D.给 湿头发 吹热风 2.下 列哪 一种现象 属于液 化? ( C )A .钢水 浇铸成 火车轮 B. 倒正在地 上的水 一会儿 变干了 C.清晨, 草的叶 子上有 露珠凝 结 D. 用久了 的灯胆 的钨丝 比新时 3.如 图是对 必然质 量的水 持续加 热过程 中温度 随加热 时间变 化的图 像,由 图像可 知:水的 沸点是 __98__ ℃;水 正在沸腾 过程中 ,需要 不竭__ 吸热__ (选填 “吸热 ”或“放 热” ) ,其温 度__保 持不变_ _。第 3 题图 题图 4. 如图是草 叶上出 现的露 珠,露 珠的形 成是__ 液化__ 现象, 构成的 过程中 需要__ 放__(选 填“吸 ”或“ 放”) 热。5. 张家界 景区雨 后云雾 缭绕, 犹如仙 境。关 于雾, 下列说 法 确的是( D ) A .雾是 水蒸气 B.雾 是山中 冒出来 的烟 C.雾 是水蒸 气凝固 构成的 D.雾 是水蒸 气液化形 成的 6. 人泅水 上岸以 后,风 一吹感 觉身上 很凉。 这是因 为( C )A .水中 的温度 比岸上 的气温 高 B. 人的皮 肤发生 的错觉 C .人身 上的水 分蒸发 ,要从 人体吸 热 D. 风把身 上的热 量带走 了.下 列说法 准确的 是( B ) A.春 天,早 晨经常 呈现大 雾,是汽 化现象 B. 炎天,从 冰箱中 取出的 易拉罐 过一会 儿概况 呈现水 珠,是 液化现 象 C.深 秋,枯 草上出 现的霜 ,是凝 固现象 D.冬 天,窗 玻璃上 会呈现 冰花, 是汽化 现象 8. 如图甲 、乙所 示,是 正在“探 究水的 沸腾” 尝试时 ,两组 同窗分 别安拆 的尝试 安拆, 图丙是 他们根 据尝试 数据绘 制的水 的温度 跟时间 的关系 图像。 按照有 关消息 ,下列 说法中 准确的 是 ( C )A .图线 a 对应 的是乙 尝试中 的数据 B. 图线 b 对 应的是 甲尝试 中的数 据 C. 水的沸 点跟水 的几多 无关 D .到 100 ℃ 时温度 不再上 升是因 为水不 再吸热 9.炎天 ,人们 常吃雪 糕解暑 ,剥开 雪糕包 拆纸时 ,雪糕 四周冒 “白气 ”,下 列说法 准确的 是( C ) A.吃 雪糕解 暑,是 由于雪 糕熔化 时要放 热 B .吃雪 糕解暑 ,是因 为雪糕汽 化时要 放热 C.雪 糕四周 冒“白 气”是 液化现 象 D. 雪糕周 围冒“ 白气” 是汽化 现象 10 .下列 关于水 沸腾的 尝试说 法准确 的是( B ) A. 水沸腾 时冒出 的“白 气”是 水蒸气 B. 水的沸 点随气 压的降 低而降 低 C. 水沸腾 的现象 只发生 正在液体 的概况 D. 水沸腾 后继 续加热, 水的温 度会不 断升高 11.取 一只大 的打针 器吸进 恰当的 , 用橡皮 帽堵住 打针器 的小孔 ,向拉

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